SINTANG – Upaya menciptakan lingkungan yang aman, nyaman, dan mendukung tumbuh kembang anak terus menjadi perhatian serius Pemerintah Kabupaten Sintang. Melalui berbagai program dan kebijakan, pemerintah daerah berkomitmen menghadirkan ruang yang ramah anak di berbagai sektor kehidupan masyarakat.
Kepala Dinas Pengendalian Penduduk, Keluarga Berencana, Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (DKBP3A) Kabupaten Sintang, Edy Harmaini, menegaskan bahwa konsep ramah anak tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah, tetapi juga seluruh elemen masyarakat.
Ia menjelaskan, Kabupaten Layak Anak (KLA) bukan sekadar penilaian administratif semata, melainkan sebuah upaya nyata dalam membangun masa depan generasi penerus bangsa yang berkualitas.
“Anak adalah investasi masa depan. Jika kita ingin mewujudkan generasi emas 2045, maka persiapannya harus dimulai dari sekarang, dengan memastikan anak-anak tumbuh di lingkungan yang sehat dan aman,” ujar Edy, pada Rabu, 15 April 2026.
Menurutnya, lingkungan ramah anak dapat diwujudkan melalui berbagai langkah konkret, seperti penyediaan fasilitas bermain yang aman, pengembangan kegiatan olahraga, serta ruang kreatif bagi anak untuk mengekspresikan bakat dan minat mereka. Selain itu, perlindungan terhadap anak dari berbagai bentuk kekerasan juga menjadi prioritas utama.
Edy juga menekankan pentingnya peran Organisasi Perangkat Daerah (OPD) dalam mendukung terwujudnya KLA. Ia mendorong agar setiap program dan kebijakan yang dijalankan mampu mengintegrasikan perspektif anak sehingga memberikan dampak positif secara langsung.
Lebih lanjut, ia menyebutkan bahwa banyak kegiatan di Sintang yang sebenarnya sudah mencerminkan konsep ramah anak, seperti forum olahraga, kegiatan pendidikan, dan sanggar seni. Namun, kegiatan tersebut perlu didokumentasikan dan dilaporkan secara baik.
“Semua kegiatan itu memiliki nilai. Jika tidak diinput dalam sistem, maka tidak akan tercatat sebagai capaian daerah,” jelasnya.
Dengan komitmen dan sinergi bersama, Pemkab Sintang berharap dapat mewujudkan lingkungan yang benar-benar layak bagi anak, bukan hanya dalam penilaian, tetapi juga dalam kehidupan nyata sehari-hari.
